Preskolè, ADHD, ak yon pandemi

Kontan

• ADHD Esansyèl Li
• Imaturite se kounye a ofisyèlman yon maladi

Sa a se premye pati nan yon seri de-pati.

Mwen te gen plezi nan entèvyou Esta Rapoport, Ed.D., yon espesyalis nan ADHD ak ladrès sosyal. Nou te pale sou presyon inik fè fas a preskolè ak lòt timoun ki gen ADHD, patikilyèman pandan yon pandemi. Nou te pale tou sou estrateji paran yo ka itilize pou ede timoun ki gen ADHD, tankou itilizasyon pozitivite nan paran.

Rapoport gen eksperyans nan travay ak timoun ki gen ADHD ak lòt menm jan an bezwen espesyal ak paran yo. Li gen yon B.A. soti nan NYU, yon MA nan Pwofesè Kolèj, Columbia University, ak yon Ed.D. soti nan Inivèsite Boston. Li se otè a nan de liv: ADHD ak ladrès sosyal: Yon gid etap pa etap pou pwofesè ak paran yo ak Konpòtman pozitif, ladrès sosyal, ak estim pwòp tèt ou: Gid yon paran pou lekòl matènèl ADHD .

Ki sa ki nan definisyon an nan yon "preskolè," ak ki jan répandus se ADHD nan sa a ranje laj?

Prematènèl yo defini tankou timoun 4 ak 5 ane fin vye granmoun, jiska 6yèm anivèsè nesans yo.

Selon CDC nan yon etid ki te pibliye nan mwa septanm nan, gen 6.1 milyon timoun ki gen ADHD Ozetazini, ak 388.000 ant 2 ak 5 an daj, 2.4 milyon ant 6 ak 11 an daj, ak 3.3 milyon ant 12 ak 17 ane ki gen laj, ak de fwa tankou anpil ti gason ke tifi.

Ki kèk nan pwoblèm prensipal yo preskolè ak ADHD ap fè fas pandan pandemi an konpare ak preskolè san ADHD?

An tèm de sante emosyonèl, yo pa gen yon woutin, yo dekonekte soti nan zanmi ak fanmi, evènman yo anile, anivèsè nesans yo anile ... yo kite enkyete, tris, fristre ... ak sentòm yo anjeneral vin pi mal akòz nan enkonsistans nan woutin yo. Yo gen difikilte pou yo rete konsantre epi yo gen santiman yo pa ka kontwole. Gen kèk paran ki rapòte timoun yo enkyete.

Ki sa ou ta di paran yo ki gen rapò ak paran pandan yon pandemi?

Paran yo gen yon travay vrèman difisil isit la. Pa gen moun ki resevwa fòmasyon pou fè fas ak pwoblèm sa yo. Nou dwe valide eksperyans timoun yo, poze kesyon ouvè, ou dwe veridik sou viris la, epi eseye kenbe rezo sosyal yo menm si yo jèn.

Bagay ki pi enpòtan an se eseye kenbe yon woutin. Pou ede adapte yo ak aprantisaj sou entènèt, ou gen yo kreye yon anviwònman reyèl lekòl-kalite. Nan denmen maten, ou bezwen kat soti orè jou a. Pou egzanp, ekri devwa espesifik sou nòt kolan, epi lè pitit ou a fè travay la, fè lwanj yo epi retire post-li a.

Si yo ap distrè, ou bezwen diminye kantite travay la. Yo se jèn timoun. Kantite travay yo fè pa pral detèmine si yo ale nan kolèj oswa nan ki kolèj yo ale.

Gen presyon fòmidab sou timoun yo. Objektif ou isit la se gen yon timoun kè kontan. Sa se li. Ak nan lòd yo fasilite sa, si ou wè yo distrè, diminye travay la. Mwen ta tou fè kèk sòt de fè egzèsis nan mitan travay la. Pou egzanp, pran yo pou yon mache. Egzèsis gen yon gwo enpak sou diminye gravite sentòm ADHD yo.

Li enpòtan pou debrief timoun yo. Mande yo kisa yo te panse ki pwodiktif. Jwenn yo sou tablo avèk ou. Fè pozitif, pozitif, pozitif. Ki sa ki te pwodiktif? Kisa yo panse? Epi gen anpil konpasyon.

Nan fòmasyon paran ke mwen fè, eleman pozitif nan li se bagay ki pi enpòtan. Timoun sa yo te di tout ti lavi yo, "Non, pa fè sa," oswa "One Stop sa." Ou dwe pozitif. Estrateji estanda pa travay pou timoun ki gen ADHD.

Li esansyèl pou elimine kritik, paran difisil ak negativite-li ogmante konpòtman sosyalman apwopriye. Si ou ogmante pozitivite, ou pral wè yon gwo enpak sou estim pwòp tèt ou. Premyèman, yo pral santi yo pi byen sou tèt yo, ak dezyèm, yo pral kapab akonpli tou sa w ap mande yo akonpli.

ADHD Esansyèl Li

Imaturite se kounye a ofisyèlman yon maladi